经典亲子演讲稿，经典亲子演讲稿大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于经典亲子演讲稿的问题，于是小编就整理了4个相关介绍经典亲子演讲稿的解答，让我们一起看看吧。

亲子活动,大手牵小手,活动家长发言稿？

大手牵小手 大手牵小手，劳动争前头，不怕流汗水，勤劳品德优。

大手牵小手，共读有节奏，学习不怕苦，努力获丰收。

大手牵小手，锻炼不可丢，运动身体棒，健康永相守。

大手牵小手，从容向前走，无论风和雨，前进不回首。

大手牵小手，引着娃娃走，迈出第一步，曙光在前头。

大手牵小手，一步一步走，跌倒不要紧，勇敢向前走。

大手牵小手，掰着手指头，学习不怕苦，努力向前头。

大手牵小手，从小向大走，无论风和雨，前进不回首。

幼儿园家长会发言稿家长发言稿怎么写？

大家好！首先，我很荣幸能作为孩子代表在这里发言。我是XX班的XX爸爸或者妈妈。今天很高兴能和大家坐在一起，也很感谢老师这学期对宝宝们的辛勤培育，在这里，我代表全体家长感谢X老师！ 幼儿园一直倡导“家园共育”的办学信念。作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴，我就很喜欢本园的亲子活动，工作上安排过来的时候，我都乐意参加

思维导图真的有用处吗？

“看过的东西总是记不住”，这是我们经常遇到的情况。

当学习的知识越来越多，就会很容易遗忘。这时候，思维导图就可以出场了。

它是很好的整合知识的工具，阅读一本书，参加一次训练营，都可以浓缩在几张图中，看图就能回想起当时的内容。

也因为这个优势，我一直喜欢用思维导图总结记录。

对于内容比较多的思维导图，我经常采用的是竖屏的形式，做完之后存到手机里，碎片化时间的时候能随时翻看。

思维导图是一种很有效的思维工具，也许你不清楚什么是思维工具，其实说白了它就是一种可以帮助我们提高思维质量的工具，像流程图、ppt等思维模型或者说可视化的工具等等都可以称之为思维工具。

我们都知道人和动物的区别在于人会使用工具，所以人可以打败老虎、狮子等大自然中无比凶猛的野兽，不仅在力量上如此，在脑力的使用上，同样需要借助一定的思维工具。忽略思维工具，却想要显著提升思维质量，就好比只通过强身健体就想去赤手空拳地打赢一头狮子，这真的很难。

之所以要运用思维工具，还有一个很重要的原因，我们的大脑无法在同一时间处理信息量太大的问题。所以，当我们在考虑一些复杂问题的时候，很容易陷入两种思维困境：一是想不全面；二是想不深入。

但如果我们能学会运用思维工具来辅助思考，那么将能极大提高思考和解决问题的效率。除了极少数天才，大部分人的智商并无太大区别，对思维工具的使用却能显著影响我们人思维水平的高低。

说了这么多，无非是为了向大家解释思维导图的简单和强大，那么思维导图为什么如此有效呢？

有用。以前我是个思维混乱的人，在一个地方待好几年还不知道东西南北，看好多书看完稀里糊涂，后来有一位好朋友实在看不下去，开始训练我的逻辑思维，那个时候首先用到的就是思维导图

对我来说，有效果。

你曾经有过这样的困扰吗？看完一本书，却记不住多少内容。写论文或者工作汇报时，一直停留在第一页，思绪万千却不知从何处表达。听完一节课，本本上记了一堆，事后翻看，完全不知道重点在哪里！

在这个竞争日益激烈的时代，想要胜出，你必须做到学习比别人高效、比别人更有洞察力、能更快梳理清楚逻辑和思路

思维导图，用好的话，她简直是无往不利的。

思维导图，他是人类思想的第二次进化，也是放射性思维的外化。下面我就有一张思维导图来说一下其特征：

从上面的思维导图可以看出来：它是围绕着一个中央图形来展开，周围不同分支成放射状展开，每一分支的上面配以关键字、词。为了更好的发挥思维导读的作用，不同分支采取不同的颜色来区别其他分支。

那么，从上面那张思维导图和底下我对思维导图的解释，你是不是已经体会到了思维导图的好处了呢？是不是图比文字看起来要记忆深刻呢？

现在我们再来看一下名人们对思维导图的评价：来图

我来引导你看这张思维导图：首先从中央图形开始，把中央图形当做钟表，她的一点钟方向是第一个分支，顺时针依次展开。看到了吗，大脑火山，他的力量简直不可思议。

那么，在哪些地方可以用到思维导图呢？毫不夸张的说，有人的地方都可以用思维导图。

现在用的比较常见的是以上四个方面。

个人方面，主要用于自我分析，解决问题以及记日记。

先说结论：当然有用！！足以让天生记忆力极差的人逆天改命！！我就是例子！

华东政法大学国际经济法专业，2018毕业，前阵子刚刚出成绩通过法律职业资格考试，客观题219，主观题115，

背景，河北衡水中学理科实验班出身，高中时我的记忆力就是出名的差，

比如说经常英语半个小时的早读要求背一篇200字的作文，上课提问，于是所有人都背得出来只有我背不出来，

比如说生物第二天上课提问前一天学案上的知识，我永远是说不出来的那个，吭哧吭哧脑子全部一片空白，

比如说，，，，，，所有其他科目均类似，但是因为学习过于用功（我那一届永远是每天早上第一个跑到操场上背书，永远第一个中午跑进班里开始学习）老师还始终把我当重点提升对象培养，总是被各科老师轮流提问，，，结果依然是大脑一片空白，

——所以可以想象我在我们这样一个高中的处境。。

后续，以至于2017我第一年司法考试也是，将近一整年的时间，没有记住任何东西，600分的卷子考了240。这是中国背诵量最大的考试，光辅导书教材3400页，大约300W字，我甚至一度以为自己这辈子是不可能考得过超大记忆量的法律职业资格和法学考研这种考试的，【记忆】这个问题是必须要解决的，否认记忆重要性的人，我想说绝对是“何不食肉糜”，通不过法律职业资格考试对于法学生，记不住东西对于任何靠专业知识安身立命的人意味着什么，我想你也是清楚的吧。

孩子不喜欢做作业，到底都有什么原因呢？

1、作业真的很难，孩子不会写。有可能作业的难度超出了孩子能力的范畴，孩子无从下笔，“我不会啊，我写不下去，怎么写？”

2、学习无方法。父母从孩子的衣食住行到连书包都是父母帮忙整理，孩子不懂得安排和规划自己的作业，条理性很差，所以做作业经常出现懒惰、依赖现象。

3、孩子没有时间观念。即使爸爸妈妈说“快9点了，赶紧写作业。”其实对于9点是没有时间观念的，即使父母在那一只催，孩子还是依然忘我的继续磨蹭。

4、故意磨蹭。有的家长喜欢在孩子做完作业以后，再让孩子做几张试卷，那这样的话孩子就认为“这是可做可不做的事情”所以就会故意磨蹭，在那里熬时间。

5、注意力不集中。孩子在写作业的时候经常找些小借口。“我想喝口水”“我想吃苹果”“我要去上个厕所”等等，在写作业20分左右总找个借口去做点其他事情，这是孩子注意力不集中的表现。

6、父母的唠叨引起孩子磨蹭。比如：孩子正在写作业，妈妈总是说“你这个字少个三点水”“你那个数字9怎么写成6了”“你那个字少了一横”等等，一直在孩子的耳边说个不停，这样孩子没法专心写作业也会造成孩子对写作业的反感。

估计中国的学生很多都不喜欢写作业。

但要说不喜欢写作业的原因那还真的是五花八门。不过应该跑不过以下几点。

一。无意义的作业，浪费时间。这基本就是老师让抄写多遍。或者是对于有些同学来说太简单的作业。

二。不会做的作业。成年人，如果给你布置你不会做的任务，你会喜欢？你估计会骂人！

三。作业太多。耽误干其他事。比如小学生，如果每天写作业超过一个小时，那他学习的兴趣会慢慢消退。更别提喜欢作业了。

四。不是作业本身的错。比如，不喜欢老师，所以不喜欢他布置的作业。

其实，学霸也不喜欢写作业。但是学霸知道他应该写作业。所以有的时候我们要先做应该做的事，再做喜欢做的事。

一、共情：玩起来很带劲，一说写作业就头疼，让您很惆怅，是吗？

二、具体化：您说孩子不爱写作业，具体怎么表现的？是每科都不爱写吗？还是写作业速度慢？还是难以集中注意力？

三、探究问题成因，并具体分析：

a 学习意愿不足。

解决：看孩子是否有抵触情绪，或者没有目标。及时予以疏导，并建立目标。

b学习遇到困难，欠帐太多又不好意思和家长说。

解决：及时给予支持帮助，及时解决，增强信心。

c对学习、写作业没有兴趣。

解决：通过及时的帮助支持，建立孩子在学习上的成就感，从而逐步提升学习兴趣。总之，主要是给予支持，让孩子学习上有成就感、愉悦感，从而激活孩子的学习动力。

给孩子辅导作业，一直是家长的心病，甚至有人因此编了句顺口溜“不辅导作业家庭和睦一辅导作业鸡飞狗跳 。”正如一位父亲训斥他的女儿“40米的大砍刀有多长”，女儿争辩道“你40米的大砍刀正好削我15米的铅笔”，在人们哭笑不得的背后，是家长的无奈和烦恼 。那么孩子不喜欢写作业的原因是什么呢？我认为有以下几个原因

第一，孩子不认识字，认不全，理解不了题意。

一个孩子在识字量有限时，你叫他做作业，拿来作业根本不知上面题目是让做什么，孩子会愿意做吗？能不形成排斥心吗？

第二，家长不理解。

在旁边冷言冷语：“你成天学习做什么了，这都不会，你还能做什么？长大靠什么吃饭？我看这辈子完了……”其实说到这，我们每个家长都应牢记在心，不要随便给孩子贴不好的标签，孩子一辈子长着呢，岂是我们随便一句伤人的话就定终生的？我们每个家长这是对自己孩子不负责任的表现，后果是孩子听了这话更加不想做作业，甚至不爱上学

第三，孩子压力太大，假装不想做作业。

好多家长为了叫孩子多学东西，学了这个又学那个，孩子心里产生恐惧感，心里早就在想我做完作业，一会还要学这个学那个，孩子就在那磨蹭不想做作业，拖延时间，所以家长不要给孩子过多压力，这样长时间下去得不偿失，孩子对上学就会产生厌烦感，到时更是家长哭的时候了，错不在孩子，错在我们家长，身为家长我们怎么不成天跑这跑那学这学那的？自己不想做的事，为什么强压在孩子身上呢？孩子也是有感应的，属于第三个情况的家长站在孩子的角度多想想，先不说孩子学习怎样，慢慢下去孩子也会从心理上疏远我们，亲子关系出现问题。

第四：外界环境的干扰。

这个话题比较大，因受外界环境影响的真的是很多很多，说不完的例子，有的也是我们无法排除的。但是好的环境真能影响人的一生，所以我们平时经常说环境很重要。我们只能说避免或是减少，但是我们能控制能做到的就要做到。如孩子在做作业，身为家长的您在做什么？你是正能量做好身教，还是做个诱饵看手机、看电视的同时还当监工？这样的家长是最不可理解的，我们都可以回头对照一下自己有没有这样做过，以前做过，相信来到育心都不会这样做了

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结束语

以上是我的看法仅供参考，希望能帮助到您

到此，以上就是小编对于经典亲子演讲稿的问题就介绍到这了，希望介绍关于经典亲子演讲稿的4点解答对大家有用。