皮亚杰儿童发展关键期，皮亚杰儿童发展关键期定义

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皮亚杰认知发生论四个关键概念？

皮亚杰的发生认识论中，提出了4个非常关键的概念：图式、同化、顺应、平衡。

图式是个体对世界的知觉、理解和思考的方式，其实就是你的一种习惯。图式最初来自先天的遗传，一经与环境的相互作用，就在适应环境的过程中不断发展变化和丰富，形成了一系列的图式系统，构成人们的认知结构。

个体对环境的适应机能包括同化和顺应两个过程。皮亚杰认为“同化就是把外界元素整合到一个正在形成或已经形成的结构中”。顺应是指“同化性的图式或结构受到它所同化的元素的影响而发生的改变”。也就是改变主体动作以适应客观变化，也可以说改变认知结构以处理新的信息(本质上即改变旧观点以适应新情况)

当已有的图式不能解决面临的问题情境时，就产生了皮亚杰所说的不平衡状态。个体很自然地会试图通过各种方式来调整这种不平衡。皮亚杰认为心理发展就是个体通过同化和顺应日益复杂的环境而达到平衡的过程，个体也正是在平衡与不平衡的交替中不断建构和完善其认知结构，实现认知发展的。

皮亚杰必背知识点？

皮亚杰是心理学家让·皮亚杰（Jean Piaget）的姓氏的汉化，他是儿童发展心理学的奠基人之一。必背的知识点包括：

1.认知发展的四个阶段: 感知运动期、前运算期、具体运算期、形式运算期，每个阶段有独特的思维方式和能力；

2.适应与认知平衡：他提出了适应与认知平衡的概念，即人类通过适应环境来建构认知结构；

3.认知发展的核心机制：简化、组织和平衡；

4.认知发展的关键概念：模式、逆转、隔离和公平、转变和继承；

5.儿童的错误和观念：关于根本性错误和偏差的解释；

6.儿童游戏与认知发展：他认为游戏是儿童认知发展的重要组成部分。这些知识点是了解皮亚杰理论和对儿童发展进行研究的基础。

皮亚杰（Jean Piaget）是瑞士的心理学家和儿童发展理论家，他对儿童认知发展的研究成果被广泛接受并影响了教育和心理学领域。以下是皮亚杰理论的一些必背知识点：

1. 认知发展阶段理论：皮亚杰提出了四个认知发展阶段，分别是感知运动期、前运算期、具体运算期和形式运算期。他认为儿童在不同年龄段的思维方式和能力存在着显著的差异。

2. 适应与认知平衡：皮亚杰认为儿童通过适应和认知平衡来与环境互动。适应包括适应环境和调整自己的思维结构，而认知平衡则是指儿童努力使自己的知识和经验与外界相协调。

3. 感知与操作：皮亚杰对儿童认知发展的研究主要集中在感知与操作阶段。他发现，婴儿通过感觉和运动来探索外界，并逐渐形成对物体的持续性认知和时间概念。

4. 认知结构：皮亚杰提出了两个重要的认知结构，分别是模式（schemas）和适应（adaptation）。模式是儿童将知识和经验组织起来的基本单位，适应则是指儿童不断调整自己的思维结构以适应新的情境和知识。

皮亚杰的循序渐进渐进原理？

根据皮亚杰的认知发展理论可知，儿童的发展是一个循序渐进的过程，切忌操之过急，最好的教育应该是尊重孩子的发展规律，在每一项能力发展的关键期进行教育；家长应该帮助孩子找到“最近发展区”，家长可以在孩子的某项能力即将到来的时候，设置一些小游戏，帮助孩子顺利过渡。各阶段父母培养儿童创造力的侧重点应该有所不同。

到此，以上就是小编对于皮亚杰儿童发展关键期的问题就介绍到这了，希望介绍关于皮亚杰儿童发展关键期的3点解答对大家有用。