儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢，儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢描述

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儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢是什么意思啊？

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。意思是村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

出自清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区，闲居农村时所写的一首七言绝句《村居》，描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦，所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。

全诗：

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

儿童放学归来早全文？

题目所指应该是清代高鼎的《村居》，全文如下：

 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

这首诗写出了美不胜收的融融春光以及儿童放风筝的欢快氛围，突出了诗人村居生活的悠闲自得。

儿童归来放纸鸢全诗欣赏？

此诗为高鼎作《村居》

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。赏析

　　这首描绘春天风光的小诗，是诗人闲居农村时的即景之作。

　　“草长莺飞二月天”写时间和自然景物。生动地描写了春天时的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。“草长莺飞”四个字，把春在的景物写活，使读者仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛，读者的眼前也好像涌动着春的脉搏。

　　“拂堤杨柳醉春烟”写村中的原野上的杨柳，“拂”，“醉”，把静止的杨柳人格化了。枝条柔软而细长，轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地日暖融融，烟雾迷蒙，微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿；写活了杨柳的柔态；写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”主要写人物活动。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学早，趁着刮起的东风，放起了风筝。儿童正处在人生早春，儿童的欢声笑语，兴致勃勃地放风筝，使春天更加生机勃勃，富有朝气。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由前两句的物写到人，把早春的迷人渲染得淋漓尽致。

儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢的鸢的注释？

鸢：鹰的一种。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”翻译：放学早早归来的儿童，趁着这春风把风筝放向晴空。

这首诗情景交融，描绘了江南农村春光明媚的景象，同时又充满了孩童愉快的生活气息。整首诗写出了春日的情致之美，有人有景，有情有趣，有静有动，不愧为清代儿童诗篇中的佳作。

纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。意思：

　　村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

　　《村居》是由清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区，闲居农村时所写的一首七言绝句。《村居》描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦，所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。

　　《村居》

　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

　　儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

作品注释

　　①村居：在乡村里居住时见到的景象。

到此，以上就是小编对于儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢的4点解答对大家有用。