写给儿童的世界历史，写给孩子们的世界历史

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于写给儿童的世界历史的问题，于是小编就整理了3个相关介绍写给儿童的世界历史的解答，让我们一起看看吧。

圆明园的毁灭给中国和世界文化史带来的是什么？

圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失圆明园不仅是一座金碧辉煌、气派的皇家宫殿，更是拥有着无数价值连成的奇珍异宝，是代表着中国乃至世界圆林建筑的顶峰，它的毁灭无异于世界又一伟大奇葩的陨落．并且是永久的！

古代文明的产生有什么影响？给我们什么启示？

古代文明的产生是生产力高度发展的结果。

古代文明是历史发展的坚强基石，人类社会的演变、发展和进步都强烈依赖于古代文明，她表现在人类社会的各个层面，如思想领域、经济领域、文化领域、医学领域等等。传承古代文明，建设现代文明是历史发展的必然规律，在古代文明的基础上更进一步地建设发展现代文明，推动社会的发展。

在家怎么教孩子学历史故事？

谢谢邀请！在家长给孩子讲故事或传授任何的文化知识前！家长首先要做到让孩子喜欢听才行！一百个家长有一百种语言能力的表达方式！

家长们普遍存在的问题是：自身的文化知识结构是否够用？讲解故事的方式是否能做到多样化？是否简单易懂，而且有宽度和深度？能吸引孩子并调动孩子的兴趣和求知欲？要做到这些很不容易！家长自己要多费心了！

一般，家长给孩子讲故事，或是传授任何的文化知识时，都是靠念书！要么就是定时定量，死搬硬套，既没有表情，也没有创新，无论是谁时间一长，都不爱听！好多家长其实真不明白，啥叫自然带入法！

语言就是一门博大精深的艺术！要讲智慧的！是高科技！

建议家长没事多看看书，听听相声一类的东西，说不定对你有很大的帮助和启发！谢谢！

我觉在家给小孩讲历史故事不能太教条，要深入浅出的讲出来，首先自己要弄懂客观的看待历史，用最通俗的语言讲给孩子听，切忌讲高深的道理，自以为是的在孩子面前表现出知识很渊博的样子。最好是边讲边向还在提问题，让孩子自己思考，参与的对历史思考中 追寻求源。

在家教孩子学历史故事很有必要，那些具有正能量的历史故事，的确能给予小孩从小接受优秀的传统文化，从小立志做一个品学兼优的优秀人才，有很好潜移默化的作用。头悬梁，锥刺股。凿壁偷光，孟母三迁，岳母刺字，大禹治水三过家门而不入……这些优秀的历史故事，能启发小孩的励志向上，用心读书。至于家长如何引导小孩来学习这些，那也是因小孩的素质而因才施教。最好的方式是家长先把故事很动情地讲一遍，然后与孩子共同阅读，再就是向孩子提出两至叁个问答。家长是最好的老师，在家为孩子打造一个良好的学习氛围，很有必要。

如果长篇大论的跟孩子讲历史，那么孩子肯定是听不进去的。可以通过小故事的方式先进行引导，等孩子逐渐的有了兴趣，再跟孩子讲一些知识性的内容。学习历史是一个循序渐进的过程，家长不可操之过急。

你不能直接教历史故事，你需要曲线救国的，给你举个例子啊，孩子现在的好奇心特别重，你先从中国神话开始，把他的兴趣吸引起来啊，之后再慢慢渗透历史，比如三皇五帝，大雨治水啊，历史这个东西感兴趣后自己就想看了，就不会觉得没有意思了

1.包容。

首先你要对孩子有耐心，他理解能力有限，不可能一说他就会听懂，更主要他也不一定能抓住核心。现在很多成人都抓不住核心问题，更何况成长中的孩子呢。

2.耐心。

不要孩子一有其他问题，或者打断你的故事你就爆发，你的情绪都在别人手里，你很容易忘记也讲故事的初心。

3.培养兴趣

在讲故事的时候，不要白水一样讲，要有生动，同时抛出问题让他思考，如果是他会怎么样。

4.制造氛围

把家里的画儿啊，都换成一些成功的名人画像，给孩子家里多买几个书架，放满书，到家手机电视都关掉，所有人看书，孩子想学习学习，想看书看书。

到此，以上就是小编对于写给儿童的世界历史的问题就介绍到这了，希望介绍关于写给儿童的世界历史的3点解答对大家有用。